PARLONS-EN !

Dans ce recueil écrit pour ses propres élèves de premier cycle, avec chacune leur caractère, l’auteur a cherché à rendre des couleurs harmoniques et des ambiances. Elles sont souvent nostalgiques, douces, avec un « clin d’oeil » à la musique de film. Ces petites pièces bien adaptées pour les petites mains, doigtées juste aux endroits utiles, sont agréables à jouer et présentent de réels intérêts pédagogiques : régularité des doigts, mélodies à la main gauche, accords, tempo à la mesure, rythmes binaires et ternaires. Ces « Instants magiques » proposent en outre une bonne utilisation du clavier : lecture en deux clés de sol, déplacement rapide de la main gauche, passage de la main gauche par-dessus la droite, avec indication de pédale…

Pour les pianistes, à découvrir dans le dossier Modern Classic.

" Je propose, dans ce recueil de parcourir toutes les tonalités en 24 minutes (ou presque). Je voulais des pièces courtes d'une minute, sans modulation, tenant sur la page de droite, et les explications sur l'autre, permettant à l'élève (avec peut-être l'aide de son professeur) de commencer le travail sans trop de difficultés. En complément des exercices à travailler dans toutes les tonalités que nous trouvons dans la plupart des méthodes (Cortot, Long, Beringer, pour ne citer qu'eux), je propose ces courtes pièces. Si une tonalité est totalement inconnue d'un élève, il pourra ainsi rencontrer cette nouvelle armure, sans pour autant s'engager dans un trop long travail. L'objectif est d'être simple, rapide et efficace. " - Gilles MAYZAUD

Pour les pianistes, à découvrir dans le dossier Etudes.

Né en 1961, Jean-Marc Allerme a fait ses études musicales au Conservatoire de Grenoble où il a obtenu une médaille d'or de piano et de solfège. Il est admis au Conservatoire de Paris en 1983 et en sort trois ans plus tard avec 5 premiers prix : Harmonie, Contrepoint, Fugue, Orchestration et Analyse. Parallèlement, il obtient un CA de Formation Musicale et un CA d'écriture. A partir de 1986, 
Mettant à profit son expérience, il publie alors de nombreux ouvrages pédagogiques pour la Formation Musicale, le Piano, le Chant, le Saxophone et plusieurs autres instruments. Fort de quelques 200 ouvrages pédagogiques publiés à ce jour, il se consacre aujourd'hui pleinement à sa carrière de compositeur-auteur-producteur.

Pour les pianistes, à découvrir dans le dossier Modern Classic.

Le travail de la musicalité est mis en avant grâce à des pièces amusantes pour développer l'indépendance des mains, des activités de théorie musicale et l'écoute des grands classiques du piano interprétés par Lang Lang.

Le Niveau 1 présente dès le début les différentes positions des 5 doigts, la lecture de notes, le déplacement sur le clavier et le développement du jeu avec les mains alternées.
Pour les pianistes, à découvrir dans le dossier Etudes.

Examens de piano se composent de trois pièces, choisies par le candidat dans les listes appropriées du programme actuel, les gammes et arpèges et lecture à vue.

Il y a 2 catégories d'évaluation ; Cycle 1 (grades 1 à 4) et cycle 2 (grades 5 à 8).

Programme des examens à découvrir dans le dossier examens.

Que des chansons immortelles qu'on a toujours plaisir à fredonner et à jouer. Partition complète avec piano, accord guitare et paroles de chaque chanson

Retrouver une trentaine de recueils dans le dossier TOP Collection

Volume 84, dernier recueil de la série des TOP Ten :

Allo le Monde, Assis par terre, Dis-moi, Garçon, Les voisines, Mercy, Oh, On my shoulders, Rehab, U-turn. Dorénavant vous trouverez pour chaque titre sélectionné : une page "dictionnaire d'accords" de la chanson, le texte complet avec les accords au dessus des paroles et une version piano intermédiaire (1er cycle de piano) ...

Retrouvez l'ensemble des recueils dans le dossier TOP Ten

Destinée à des organistes débutants, la série « bien commencer l’orgue » propose un ensemble de pièces exclusivement manuelles spécialement adaptées aux premières années d’étude de l’instrument. Alternant œuvres anciennes et contemporaines – ces dernières ayant été en grande partie spécialement écrites pour l’occasion -, ces recueils se situent entre « méthode » (avec une volonté de progression technique ciblée) et « anthologie ». Des éléments de facture et de registration permettront au jeune musicien une première prise de contact avec la « machine-orgue ».

Le premier volume de cette série s’adresse plus particulièrement à de jeunes musiciens (à partir de 6 ans). Il est construit de manière à limiter au maximum les problèmes liés à la lecture de partition afin de privilégier une approche par mémorisation auditive et gestuelle. => Dossier Orgue